Promotor
dr hab. inż. arch. Mariusz Twardowski, prof. PK
Recenzent
dr inż. arch. Wojciech Duliński
Tytuł pracy
Ośrodek wsparcia terapeutyczno-edukacyjnego dla dzieci w Mekelie, Etiopia
Jednostka dyplomująca
Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego A-3
Opis
Praca dyplomowa dotyczy projektu architektonicznego ośrodka wsparcia dla dzieci dotkniętych skutkami konfl iktu zbrojnego, zlokalizowanego w Mekelie, w północnej Etiopii. Celem projektu jest stworzenie bezpiecznego, czytelnego i przyjaznego środowiska, które wspiera proces terapeutyczny, edukacyjny oraz odbudowę relacji społecznych najmłodszych użytkowników.
Założenie obejmuje trzy odrębne, lecz powiązane funkcjonalnie budynki: część publiczno-integracyjną, część edukacyjno-terapeutyczną oraz część mieszkalną. Układ przestrzenny oparto na zasadzie stopniowania dostępności i prywatności, umożliwiającej jednoczesne funkcjonowanie różnych form aktywności bez wzajemnych zakłóceń. Istotnym elementem koncepcji są wewnętrzne dziedzińce, pełniące rolę przestrzeni pośrednich sprzyjających wyciszeniu, orientacji i budowaniu relacji społecznych.
Projekt bazuje na prostocie formy, modularności oraz wykorzystaniu lokalnych materiałów budowlanych, takich jak glina i materiały ceramiczne, dostosowanych do warunków klimatycznych regionu. Rozwiązania architektoniczne i techniczne podporządkowano zasadom projektowania pasywnego, trwałości oraz ograniczenia kosztów realizacji i eksploatacji.
Praca podkreśla rolę architektury jako narzędzia wsparcia psychologicznego i społecznego w kontekstach powojennych, akcentując znaczenie przestrzeni w procesie odbudowy poczucia bezpieczeństwa i stabilności dzieci.
